4t ESO

El passat dimarts 28 d’abril, un grup d’alumnes de 4t d’ESO, de les optatives de Tecnologia i Digitalització del nostre institut, van participar en una activitat molt especial organitzada per l’Escola d’Enginyeria de la UAB conjuntament amb el Programa Argó de l’ICE de la UAB. La proposta, plantejada en format de gimcana tecnològica, tenia un objectiu clar: apropar l’alumnat al món de l’enginyeria d’una manera pràctica, dinàmica i divertida.

Sota el títol “Missió: Salvar el planeta”, els participants van convertir-se per unes hores en autèntics equips d’enginyers i enginyeres amb una missió urgent entre mans. Repartits en grups de tres o quatre persones, els estudiants van recórrer diferents espais de la facultat resolent reptes relacionats amb diverses branques de l’enginyeria.
La protagonista de l’activitat va ser una placa micro:bit preconfigurada, que els equips utilitzaven com a eina principal per superar les proves. Al llarg de vuit estacions diferents, l’alumnat va haver d’afrontar desafiaments vinculats a àmbits tan actuals com la intel·ligència artificial, l’enginyeria de dades o les telecomunicacions. Tot i el caràcter tecnològic de les activitats, no calien coneixements previs sobre micro:bit; només era necessari tenir unes nocions bàsiques de programació per blocs, similars a les de Scratch.
Donada la limitació de places, des del departament de Tecnologia es va decidir convidar-hi l’alumnat amb les millors qualificacions mitjanes dels dos primers trimestres a les matèries optatives de Tecnologia i Digitalització. Aquesta selecció va permetre reconèixer l’esforç i la constància dels estudiants més destacats en aquests àmbits.
La jornada va començar ben aviat. El grup va sortir de l’institut a les 7:45 del matí i es va desplaçar fins a la universitat combinant trajectes a peu i en tren. El taller es va desenvolupar entre les 9:30 i les 11:30 a les instal·lacions de l’Escola d’Enginyeria, en un ambient molt participatiu i ple de reptes constants.
L’alumnat va estar acompanyat pels professors Xavi Mallorquí i Toni Hortal, que van compartir amb els estudiants aquesta experiència.